新贝学习的选择问题
我们入门一边跟机构一边自己弄，很快结束了，新贝测试下来，可以上1a。但是班级出现了问题，有一个班是新开的，人不多，但是纪律不行，另一个班级上到了第九课，如果直接去上，不知道娃的默写能不能应付（一课基本二十几个单词）。现在新贝新开班级都是从入门开始的，最近没有新开1a的计划。我想了两个方案，一个是我自己把1A弄掉，到时候跟1b（又得看有没有合适的班级），另一个方案就是跟上到第九课的班级，想办法克服默写问题。娃的情况是单词认识到1a第十课，读课文也没有问题，语法会单复数，特殊疑问句，书上和练习册的题目能够做出来。纠结在于不知道单词默写有多大难度，心里没底。 我自己教的1a，目前看不出来质量如何。机构建议1a要跟老师学，我对于机构老师有种碰运气的感觉，老师参差不齐，完全靠碰。现在连班级都要碰运气了。 跟第九，前面自己补，苦在前面，为后面腾时间 xfufu 发表于 2014-1-27 20:12跟第九，前面自己补，苦在前面，为后面腾时间
好的，虽然这个班级外教不行，中教说是还可以，也得跟啊，没的选。多谢！ 决定跟第九课了，我们一直在追赶 第九课是unit 9 吗 Fanshengxian 发表于 2014-1-28 09:10 static/image/common/back.gif
第九课是unit 9 吗
是第五单元 源源宝宝 发表于 2014-1-28 10:01 static/image/common/back.gif
是第五单元
那更没有问题了，难度从这个单元稍微出来点 xfufu 发表于 2014-1-28 10:12 static/image/common/back.gif
那更没有问题了，难度从这个单元稍微出来点
我给娃过到了第五单元，语法看起来不太多。我的目标是基础打牢，不会因为进度牺牲基础。听XFUFU这么说，心里更加有数了。我是可以全力辅导娃的。 源源宝宝 发表于 2014-1-28 10:01
是第五单元
那对你家姑娘肯定小意思了。
我记得你家不是很早就开始默写单词了吗？
我家寒假终于拆封了1a书，寒假过后就打算停下，上学期间我家以语文为主，奥数英语基本靠边站，但是就是这样语文水平还是一天世界！ Fanshengxian 发表于 2014-1-28 10:42 static/image/common/back.gif
那对你家姑娘肯定小意思了。
我记得你家不是很早就开始默写单词了吗？
1A的单词默写比较坑娘。。。我总是想着基础要牢靠，所以进度无法太快。。。我对小姑娘的要求是语数英不一定多出挑，但是务必均衡。 源源宝宝 发表于 2014-1-28 10:46
1A的单词默写比较坑娘。。。我总是想着基础要牢靠，所以进度无法太快。。。我对小姑娘的要求是语数英不一 ...
恩，我家寒假也开始默写1a单词，一个寒假能默多少算多少了。
默写单词是英语里最大难题啊，对孩子太枯燥 当妈的都好厉害啊，辅导得那么好，娃也很给力，一年级上就1A第五单元了。 xfufu 发表于 2014-1-28 10:12
那更没有问题了，难度从这个单元稍微出来点
老师，我们今年新一。报了新贝入门级，这周开始插到一个班，入门A已经上了10次，之前的内容自己补，这个进度可不可以啊？ 请教怎么给孩子背单词！！
友木友 发表于 2014-6-30 14:17
请教怎么给孩子背单词！！
先念后抄再默。掌握拼读后，背单词容易多了。 源源宝宝 发表于 2014-6-30 14:38
先念后抄再默。掌握拼读后，背单词容易多了。
这位麻麻我看你辅导孩子比较多的，有经验。请教一下，我们学了些拼读的，现在背单词会按照这个规律去背，可能刚开始，觉得好慢，先要想怎么读，然后再去想这个读音的是哪个字母，赶脚比死背还要慢。 vivien_yzw 发表于 2014-6-30 15:00
这位麻麻我看你辅导孩子比较多的，有经验。请教一下，我们学了些拼读的，现在背单词会按照这个规律去背， ...
宁愿慢也不要死背，因为死背必然很容易忘记。刚开始慢一点，等到熟练掌握发音规则了，自然就快了，遗忘率也会低一些。 源源宝宝 发表于 2014-6-30 15:16
宁愿慢也不要死背，因为死背必然很容易忘记。刚开始慢一点，等到熟练掌握发音规则了，自然就快了，遗忘率 ...
谢谢。
我搜了些关于新贝的帖子看，心哇凉哇凉的---才刚报好的呀。
你家宝宝现在几年级了？ vivien_yzw 发表于 2014-6-30 15:25
谢谢。
我搜了些关于新贝的帖子看，心哇凉哇凉的---才刚报好的呀。
一升二。机构只是辅助，低年级选择余地不大。 源妈，你家单词进行到哪里了？我家暑假打算默写一些，估计以后再也追不上你家娃了，想想我就头疼，娃最反感这个，555 Fanshengxian 发表于 2014-6-30 17:09
源妈，你家单词进行到哪里了？我家暑假打算默写一些，估计以后再也追不上你家娃了，想想我就头疼，娃最反感 ...
我们没有要求都默，对于一二年级来说也不现实。我们新青2开始。 源源宝宝 发表于 2014-6-30 17:22
我们没有要求都默，对于一二年级来说也不现实。我们新青2开始。
又跳级啦？ Fanshengxian 发表于 2014-6-30 17:33
又跳级啦？
1b结束就停课了，自己教2a中，难度有点大，没要求娃背单词。
RE: 新贝学习的选择问题
vivien_yzw 发表于 2014-6-30 13:47老师，我们今年新一。报了新贝入门级，这周开始插到一个班，入门A已经上了10次，之前的内容自己补，这个 ...
完全可以，家长给点力直接预B 本帖最后由 vivien_yzw 于 2014-7-1 10:21 编辑
xfufu 发表于 2014-6-30 18:20
完全可以，家长给点力直接预B
这样预计要11月才开始入门B，完不成老师说的一升二干掉1A1B了。我想再请教一下老师，如果机构读和家里同时进行，争取在一年级寒假以后选一个1A的班开始读，那时入门B还没结束，和1A同时进行，理论上也要四上才完成3A3B，你觉得这样进度可以吗？当然还要看小孩和我的坚持苦读。老师能给点建议吗？ 源源宝宝 发表于 2014-6-30 17:39
1b结束就停课了，自己教2a中，难度有点大，没要求娃背单词。
你和你家宝宝太厉害了，向你学习。 vivien_yzw 发表于 2014-7-1 09:48
这样预计要11月才开始入门B，完不成老师说的一升二干掉1A1B了。我想再请教一下老师，如果机构读和家里同 ...
1升2是很难学掉1a1b
因为虽然听说可以完成
实际的书面默写，课文练习
1b后半还是很难的。
两种一起读，取决于你的
业余时间，学校作业效率
是否能足够吃苦，奥数的投入
起点等等，这些都是有联系的
4上能完成3a3b将要付出
非常大的代价。三上完成
整个教程，没有什么可能性
2a开始的教程，单词难度要比新概念2上都要难度大，
xfufu 发表于 2014-7-1 10:10
2a开始的教程，单词难度要比新概念2上都要难度大，
不仅是单词，语法时态年龄小的孩子也难以理解透彻。我们现在的方式是单词先认识（复杂的不默写），课文熟读，时态大概掌握。这样的进度是需要反复一遍的。 xfufu 发表于 2014-7-1 10:09
1升2是很难学掉1a1b
因为虽然听说可以完成
实际的书面默写，课文练习
我写错了，是四上完成3A3B。
谢谢回复。 2a的语法只在最后几课学到点一般过去
而这个时态，对择校的孩子来说，2年级
是需要掌握的。难度在于整个6册书里
这本书的单词最难，不光难，有的比较妖怪
3a词汇也难的，但学那个已经三升四
人大点就容易理解。
因此青少6本书的最难关就是2a
2年级冲这本，灰常难。。。。。
设计时候是给10岁孩子读的。。。。。。。
xfufu 发表于 2014-7-1 10:27
2a的语法只在最后几课学到点一般过去
而这个时态，对择校的孩子来说，2年级
是需要掌握的。难度在于整个6 ...
先试试看吧，慢慢来。。。 学习了，打算周末去踩点新贝和绿光，最好能直接读入门B，之前的入门A 自己补。9月入学一年级，现在在家自学发音教材。争取能跟上节奏。踏上苦B 的学习路路啊~~~ sipjoanna 发表于 2014-7-25 14:06
学习了，打算周末去踩点新贝和绿光，最好能直接读入门B，之前的入门A 自己补。9月入学一年级，现在在家自学 ...
做好思想准备，新青是个吃苦道路。 源源宝宝 发表于 2014-7-25 14:17
做好思想准备，新青是个吃苦道路。
恩，哪里有轻松地捷径呢？和前辈们学习吧。 sipjoanna 发表于 2014-7-25 14:21
恩，哪里有轻松地捷径呢？和前辈们学习吧。
捷径是没有的，新青的苦在于花的时间多，见效不快（相对于新一），但是长远来看，还是有益处的，所以适合家长给力、孩子努力、笃信坚持就是胜利的家庭。 是的，我周边的朋友做过教材的研究，觉得还是新概念基础好且适合小朋友学，号称是英语教材的宝典，呵呵。很佩服你的毅力和坚持，以你为榜样。以后多多向你请教呢，:lol sipjoanna 发表于 2014-7-25 14:31
是的，我周边的朋友做过教材的研究，觉得还是新概念基础好且适合小朋友学，号称是英语教材的宝典，呵呵。很 ...
成人新概念教材流畅收效也快。
不过基础打的略薄弱，需要多方面加强巩固。 xfufu 发表于 2014-7-1 10:27
2a的语法只在最后几课学到点一般过去
而这个时态，对择校的孩子来说，2年级
是需要掌握的。难度在于整个6 ...
按照进度，我家也将在2年级上开始2A，杯具了 nihaoa301 发表于 2014-7-25 14:35
按照进度，我家也将在2年级上开始2A，杯具了
最好的办法是2A过两遍。 源源宝宝 发表于 2014-7-25 14:50
最好的办法是2A过两遍。
SBS我觉得适合时间充裕且由外教来教比较好，所以没有选择。
想问下，外教的作用，除了语音方面的引导，还有什么？有什么是中教无法替代的。
有点遗憾，小胖子这环暂时是缺失的。 源源宝宝 发表于 2014-7-25 14:50
最好的办法是2A过两遍。
我现在在考虑1A1B上完了，是继续在新贝上，还是换机构，还是自己教，自己教的话，把单词、课文自己过一遍，然后再去机构上。
新贝这个班的中教感觉很不好，外教感觉还不错。 本帖最后由 源源宝宝 于 2014-7-25 15:14 编辑
清雪 发表于 2014-7-25 14:56
SBS我觉得适合时间充裕且由外教来教比较好，所以没有选择。
想问下，外教的作用，除了语音方面的引导 ...
众所周知新概念是适合中国人的英语学习宝典，没有外国人喜欢教新概念的。语法的学习其实有两种方式，一种是直接灌输，我直接告诉你语法和时态，再配以相应的习题，学习新概念的一般是这个模式。另外一种方式是在情景中学习，文章的背景、想表达的内容、为什么如此表达、为什么用这个词汇等等，而语法是在这样的讲解中完成的，出于对语言的理解和把握程度，外教在这方面肯定有得天独厚的优势，而学生就在这样的学习中建立了语感和敏感度。举个例子来说，我教宝宝进行时，会告诉她因为句子末尾有NOW这个信号词，所以要用现在进行时态，但是外教的的教学顺序是相反的，他先让宝宝理解这个句子要表达的内容，再去解释里面的重点词汇，而且是通过大量句型和对话让孩子建立了一个语言感知来获得语法的“知觉”。我肯定是做不到用那么丰富的对话和句型来让孩子反复领会语法的，所以只能选择新概念这个中国人能够驾驭的教材和方式来教孩子。 外教模式听说，原版阅读等等
需要大量投入金钱，或者家长
能力超强（达到母语程度的对话）
这样孩子在成长的过程中自然而染
地能运用语言，连常规教程都不需要
但是90%的孩子是达不到这个
学习条件的，比较保险的就是沿用
传统的基础教材学习方法。
外国孩子也是需要教程的，
你们看一下美国英语，英国语文
的1-6的课本体系就知道，他们的
语法不是特别强调，毕竟是母语，
例如外国孩子天生知道怎么表达完成时态
被动语态（平时就那么讲的）
但是对中国孩子，就需要学习。
反过来也一样
我喝牛奶，牛奶被我喝掉了，
中国三岁孩子自然会讲，老外学就要学特枪了。
但是词汇的排列，句子的从简到烦
也是有规律的。
两年级孩子开始在语文里造句因为。。。。所以
虽然。。。但是，英语也是在中级阶段慢慢练
这个，都一样的。
新概念也好其他教程也好，文章都是老外
写的，怎么可能大卡呢。
交不来这个的老外，只是个一般老外
不是师范类老外，就象中国人给老外做
汉语老师，不是啊狗啊猫都能做的，虽然
都会说汉语！！！
不过单词的前背后忘的确是个问题，我们家娃背单词不算痛苦，但是过一段时间就都还给我了。有些是半年前背的，最近拿出来复习，基本0开始了。所以单词一定要会运用到句子里面去，才能记得牢。有时候单背单词，不知道怎么运用这个单词，那还不如不背呢。 半年时间上完了1A1B,厉害啊 本帖最后由 sipjoanna 于 2014-7-28 12:07 编辑
踩点了2个机构，看中的那个机构在环境，接待以及随机看到的上课纪律还是比较满意的。但是测试下来，我们娃的水平在入门B，老师说挑战一点的话1A 也可以。我觉得还是要基础扎实一点入门B 合适。
可是目前没有新开的入门B 的班级，1A的新开班可能在9月底
方案一：要不就是插班，那个入门B的班级已经上课到UNIT8 左右了。
方案二：自己家里教，学完入门B，当然入门A 再拎一下，等下学期再去机构直接学1A
方案三：这两个月在家强化入门B，9月底直接去挑战1A
想听听大家过来人的建议，谢谢！ 直接挑战，动力十足啊就是不知道孩子吃得消伐 bella520 发表于 2014-9-15 17:33
直接挑战，动力十足啊就是不知道孩子吃得消伐
娃的语感还可以，所以进行得还不错。我教一遍后，到机构复习一遍。老师反映很好，继续保持中。
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